LZA74 et le sport adapté.

Pourquoi développer des sessions de sport adapté?

Le développement de la pratique sportive adaptée est au cœur de notre projet associatif, avec le souhait que chacun trouve sa place au sein de l’association et puisse pratiquer des activités sportives et/ou participer à la vie de l’association. Les sessions de sport adapté aideront également les jeunes et les adultes à avoir une activité physique, développer de nouvelles compétences et à accéder à une citoyenneté entière, réfléchie et adaptée.

Ces sessions pourront également se développer en format « inclusif » (personnes en situation d’handicap et personne n’ayant pas d’handicap) afin de permettre également une ouverture sur l’extérieur et un travail sur la relation avec les pairs.

Notre souhait est de travailler en collaboration avec les communes et les associations, les écoles de danse / gymnastique, les écoles, collèges, lycées et les professionnels sportifs du secteur afin de développer la pratique du sport adapté au Pays du Mont-Blanc.

Mais le sport adapté, c'est quoi? c'est pour qui?

Quand on parle de sport adapté, on parle de pratique sportive qui va permettre à des personnes en situation d'handicap, mental ou psychique, de pouvoir participer et pratiquer une activité sportive tout en prenant en compte leurs capacités physiques mais aussi cognitives.

A savoir: Le terme de sport adapté est réservé aux personnes ayant un handicap psychique ou mental, pour les handicaps physiques on parlera d'handisport.

Au sein de LZA74, les personnes qui auront une licence sport adapté sont concernées par les Troubles du Spectre Autistique , la déficience légère et d'autres handicaps...

Afin de développer des sessions sous le format "inclusif", nous avons décider de permettre à des enfants et des adultes concernés par d'autres handicaps ( TDAH, DYS, SED...) ou sans handicap de pouvoir s'inscrire et participer aux sessions que nous proposerons.

Notre souhait est de permettre à chacun d'avoir une place et de pouvoir pratiquer une activité sportive selon ses capacités.

Pour les enfants et adolescents, le sport, vecteur de respect des autres et des règles, joue un rôle éducatif. Les activités physiques et sportives peuvent être un lieu d’épanouissement, permettant de développer de nouvelles compétences, mais également leur confiance en eux et de s’impliquer volontairement dans une activité.

Parfois premier contact avec le monde associatif, l’implication dans les associations                 « sportives », est un moyen d’apprentissage de l’engagement citoyen et du « vivre-ensemble », un vecteur de cohésion sociale, à condition que l’accessibilité à tous et la mixité soient permises. Le développement des activités physiques et sportives dès le plus jeune âge et tout au long de la vie est un levier fondamental pour l'équilibre de notre société en termes de santé publique mais aussi de vivre-ensemble et de cohésion sociale.